研究生招生考试改革正逐步深化。

近期发布的《教育发展“十五五”规划》强调要构建卓越的研究生教育体系，并完善学术学位与专业学位研究生在选拔、培养和评价上的分类机制，同时探索“博士+硕士”双学位等新型人才培养模式，并加强导师队伍建设。《规划》还提出要加强基础学科、交叉学科以及国家战略急需领域的本硕博衔接培养。

此外，《规划》明确指出将稳步推进研究生考试招生改革。

麦可思研究院的分析认为，在研究生教育规模持续扩大的背景下，改革的重点正转向“优化选拔”，这涵盖了分类选拔、初试改革以及复试评价等多个环节。

近年来，学术学位与专业学位分类发展持续推进。早在2020年的研究生教育会议上就已明确，未来高层次学术创新人才将主要通过博士教育培养，而硕士阶段将侧重于培养应用型人才，即以专业学位硕士为主。同年发布的《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》更是设定了将硕士专业学位研究生招生规模扩大至硕士研究生招生总规模约三分之二的目标。

据媒体报道，北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军指出，当前高等教育毛入学率不断攀升，社会对专业型人才的需求远超学术型人才，这要求招生考试进行相应调整。他预测，未来学术型和专业型研究生的考试可能会分开命题。同时，专业型研究生的面试环节或可引入行业专家，更侧重考察实践能力；而学术型研究生则应更关注知识面、学术志向和创新能力。

与此同时，近期已有多所高校宣布停止招收学术学位硕士研究生。例如，上海交通大学数学学院于6月24日发布公告，宣布自2027年起不再招收数学专业学术学位硕士研究生。

6月15日，浙江大学有超过10个学院发布公告，表明2027年将仅招收全日制专业学位硕士。

今年4月，复旦大学数学科学学院也发布公告称，根据人才培养规模与结构调整规划，自2027年起，除专项计划外，将不再招收学术学位硕士研究生。公告还提到，将继续通过推免方式招收“国家优秀中小学教师培养计划”等专项硕士研究生，并将积极扩大博士研究生招生规模，以招收直接攻读博士学位研究生为主。

总体而言，部分“双一流”高校正倾向于将培养学术型人才的重心转移至直博和硕博连读项目。近年来，一些高校大幅增加了直博生的推免名额，旨在让热衷科研的学生能够更直接、更连贯地投身学术研究。对高校而言，缩减学术学位硕士的招生规模是优化培养结构下的必然选择。

《规划》还明确提出要探索“博士+硕士”双学位人才培养模式。去年12月，国务院学位委员会印发的《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》提出，试点高校可自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持学生在攻读博士学位期间同时获得另一个学科专业的硕士学位。

今年，包括北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学在内的多所高校已相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生在攻读学位期间，再进修人工智能等相关专业的硕士学位。

厦门大学经济学系副教授丁长发分析指出，随着新兴产业的蓬勃发展，社会对高层次复合型人才的需求日益增长。高校正积极响应经济社会发展需求，大力培养更多符合时代要求的复合型、创新型人才。在这一背景下，对招生政策的调整，包括对学术型硕士的招生变化，也与当前的世界杯竞猜热度一样，是社会关注的热点之一。